dimanche 17 avril 2016

Voyage à Barcelone (4) - L'exposition universelle et les jeux Olympiques

La colline de Montjuic est l'occasion d'évoquer l'exposition universelle de 1929 et les jeux olympiques de 1992.




Les fontaines magiques de Montjuic


A la manière des articles précédents, voici les constructions réalisées et leurs architectes :


samedi 16 avril 2016

Voyage à Barcelone (3) - Petite histoire architecturale

A la fin du XIX et au début du XX° siècle apparaissent deux nouveaux mouvements socioculturels : le modernisme et le noucentrisme. Le premier a laissé à la ville un de ses patrimoines artistiques parmi les plus représentatifs. Le modernisme assimile la tradition du gothique catalan en intégrant le fer forgé, la céramique, le verre et le bois. Ce courant artistique exprime les aspiration esthétiques de la bourgeoisie industrielle.



Voici un petit tour de la ville présentant les œuvres et les architectes de ce style et des suivants :


Voyage à Barcelone (2) - Petite histoire d'urbanisme

Pour compléter votre voyage voici une présentation très succincte de l'architecture et de l'urbanisme de la ville de Barcelone.


Remontons rapidement le temps :


mardi 12 avril 2016

Un tour de tours qui valent le détour

Prenons de la hauteur en découvrant quelques tours en projet, en concept, ou en construction :



Quelques uns des projets présentés ont en commun, la verticalité mais aussi, l'entrée de la nature dans la ville.

samedi 19 mars 2016

Voyage à Barcelone (1) - Petites brèves


Élèves de seconde 10, vous allez bientôt partir à Barcelone. Voici quelques brèves infos sur l'architecture de la ville afin de piquer un peu votre curiosité. (Cet article sera progressivement mis à jour).




jeudi 11 février 2016

La grande lessive 2016

Aux élève de CIT et d'ACA :


Pour celles et ceux qui seront intéressés par cette manifestation, voici l'affiche, le lien vers le site et vers le dossier de présentation du thème de cette année : FAIRE BOUGER LES LIGNES.

http://www.lagrandelessive.net/wp-content/uploads/2013/02/Faire-bouger-les-lignes-24-Mars-2016.pdf
En cliquant sur l'image vous serez renvoyés vers le fichier pdf de présentation 

  • Élèves de CIT, faîtes parler votre créativité. Appropriez-vous le thème et tentez d'être novateur tant dans l'idée, les matériaux, la forme, la technique, etc..., associés au message.
  • Élèves d'ACA, l'architecture est une histoire de lignes, de frontières, de courants de pensées, et des milliers d'autres choses à bouger.  Étonnez-nous.

Rendez-vous après les vacances.

Profitez en bien.

lundi 1 février 2016

Concours : réinventer Paris




Lien vers le site du concours : ici .

Début février, Anne Hidalgo a dévoilé le nom des 23 lauréats de l'opération Réinventer Paris.

Chambre étudiant (3) : productions élèves

 
Afin de donner un point final pour cette année à ce premier TD sur les chambres d'étudiants, voici quelques une des productions élèves :

dimanche 24 janvier 2016

Architecture : dynamisme et mobilité (1)

Après ces épisodes sur les installations urbaines (sans abris ou détournement d'objets), il me semble intéressant de poursuivre sur l'idée de se réapproprier l'espace public en lui conférant de la mobilité, du dynamisme, en créant de nouveaux liens, en cherchant des idées créatives pour transformer cet espace en lieux conviviaux, ludiques, instructifs, ......

En introduction voici une chanson des Fabulous Trobadors : "ma ville est le plus beau park".


Il ne tient qu'a nous de faire de notre ville le plus beau parc. Voici maintenant quelques intentions allant en ce sens :

dimanche 17 janvier 2016

De "sans abris" à détournement de mobilier urbain

L'article précédent évoquait les techniques urbaines pour éloigner les SDF, et à contrario,  les solutions permettant de les aider.  Il se terminait avec quelques exemples de bricolage ou d'utilisation non conforme (de bennes à ordure). Voici maintenant d'autres exemples de détournements ou de mobiliers urbains assez créatifs.

Prenez le temps de redécouvrir et de vous réapproprier l'espace urbain. Ce lieux n'est pas seulement un chemin qui doit vous emmener du point A au point B. Il peut être ce dont vous avez envie.

Repenser notre espace public est donc un exercice créatif très intéressant. Voilà encore une idée de TD pour la classe (ACA / CIT).